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电银付加盟(dianyinzhifu.com):2020年度十大教育好声音

admin2021-01-02120

中国教育报

2020年度十大教育好声音

公布时间:2021-01-01 泉源:中国教育报

    1.教育要迎接后疫情时代挑战

【原文摘要】

那么,疫情后的学校是否会完全回归原来的样子?学校的功效结构固然不会转变,但要以新的面目泛起,要以加倍高昂的士气迎接学生返校,关注学生的生命康健。要坚持党的教育方针,把立德树人作为根本任务,坚持“康健第一”;推进素质教育,促进教育公正;要改变对学生的评价制度,战胜唯分数、唯升学的顽瘴痼疾,重视学生的提高和生长。

    (9月3日,作者顾明远)

   2.教育改造生长就是要为民造福

    【原文摘要】

把为民造福作为教育改造生长最主要的政绩,就要把为老百姓做了若干好事实事作为磨练政绩的主要尺度。要始终把人民群众的切身利益放在第一位,专心用情用力解决群众最急最忧最盼的教育实际问题,咬定目的不放松,以“功成不必在我”的精神境界和“功成肯定有我”的历史经受,发扬钉钉子精神,一件一件抓落实,一年接着一年干,起劲让群众看到转变、获得实惠。

    (6月1日,作者石国亮)

3.体育若“卑微”何谈强壮下一代

【原文摘要】

少年强、青年强则中国强。少年强、青年强是多方面的,既包罗思想品德、学习成绩、创新能力、着手能力,也包罗身体康健、体魄强壮、体育精神。把促进学生康健作为一切工作的起点和落脚点,起劲呵护孩子们康健快乐发展,他们才气拥有一个灼烁光耀的未来,我们的国家和民族才气真正变得强大和强盛。

    (1月7日,作者李小伟)

4.脱贫摘帽后教育质量提升是重点

【原文摘要】

深度贫困县脱贫后,儿童受教育有了保障,但这些区域多数是山区,交通条件、基础设施等还需要连续改善,让儿童无交通障碍、无基础设施障碍上学。地方 *** 要认识到脱贫摘帽不是对这些区域支持的竣事,要认识到高质量的教育是牢固脱贫功效的根本措施,为牢固脱贫功效在未来一段时间内对这些区域的支持力度不能削弱。全社会要认识到,只有教育才气从根本上提高人的素质,提高这些区域人口在劳动力市场上的竞争力,从根本上脱贫,不再返贫。

    (11月26日,作者秦玉友)

5.“逆行者”故事是最生动的思政课

【原文摘要】

思政教育的本质是价值观指导。不失时机地开展 *** 思政教育,要以内容暖心的网课质料,以学生的视角来感受“逆行者”精神的难得,以眼前的故事、身边的英雄、真切的感动来增强思政课的真实感、思想性、亲和力。不仅如此,还可以通过“ *** 思政课”,指导学生关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和他们的感人事迹,学习他们直面魔难、逆行向前的高尚精神,树立准确的人生观、价值观和高尚的理想信念。

    (3月9日,作者张龙)

6.“回流儿童”的现实难题不容忽视

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【原文摘要】

解决“回流儿童”征象的要害,和解决“留守儿童”征象并无根本性区别,就是在政策上、制度上、措施上消除随迁儿童的入学、升学障碍,让他们能够同等享受入学和升学的基本公共服务。这原本是 *** 责任的应有之义,但在不少地方却多年未能解决。一方面享受着务工人员的“人口盈利”生长都会,另一方面却没有在都会获得生长后负担应有的社会责任。对此,应当举行反思。实在,蓬勃区域都会处理好务工者随迁子女的入学升学问题,也是经由数十年改造开放后对落后区域、人口流出区域的一种反哺。

    (12月3日,作者廖德凯)

    7.“破五唯”后高校需要怎样的薪酬激励

【原文摘要】

高等学校是一个生态系统,科研治理、教学治理、人事治理和薪酬机制之间相互掣肘,牵一发而动全身。现代大学内部治理系统中的薪酬机制必须能够在人才培养、科学研究、社会服务等各个领域均施展努力的价值引领功效,既确保公正又兼顾效率,而且能够在教学、科研与社会服务职能间实现稳固的平衡。

    (12月21日,作者王硕旺)

8.没有“神童”,只有违规的“神操作”

【原文摘要】

正所谓你的孩子在埋怨做手工,别人家的娃已经在搞科研、发文章、办画展了,普通家庭孩子奋斗若干年才气获得的功效,别人家娃在“神通宽大”家长的助攻陷分分钟搞定。这种不公正感刺痛民众的心灵,而不管是将公共资源看成“自留地”为身边人服务,照样行使规则破绽挑战社会诚信底线,用弄虚作假的方式为子女镀金,显然都有悖于教育公正和社会公正。这类情形的泛起,都说明在维护教育公正之路上,严酷各种青少年赛事的评审程序,规范各种加分政策,打造阳光透明招生环境的主要性。高校和科研机构也有需要严查各种滥用学术权力自肥的行为。

    (7月17日,作者杨三喜)

9.推进课程思政建设要牵住“牛鼻子”

【原文摘要】

西席负担着教书育人的神圣使命,是课程思政建设的“主力军”,也是课程思政建设成败的要害所在。要“强培训”,进一步增强对宽大高校西席举行课程思政建设的相关培训;要“促共享”,建立健全优质资源共享机制,促进优质育人资源平台的共享共用;要“重引领”,充分施展院士、“长江学者”、“杰青”、国家级教学名师等的树模动员作用;要“深研究”,充分施展思政课西席的科研教学帮扶作用,设立各种相关研究课题,增强课程思政建设重点、难点、前瞻性问题的研究;要“全促进”,建立健全课程思政建设质量评价系统和激励机制,增强课程思政建设组织实行和条件保障。

    (6月9日,作者李桂华)

10.心有所向,门路都灼烁

【原文摘要】

今天,我们的物质文明超乎寻常地蓬勃,但我们仍需精神缔造。一定水平上说,报考考古专业,就是传承无私奉献、艰苦奋斗的精神,就是展现择一事终一生的家国情怀、使命在肩的经受勇气。不是非要选择冷门专业才显经受,然则报考考古等冷门专业,特别是向樊锦诗看齐,传承她身上的坚守精神,正体现了新青年的坚定和开放。

    (8月5日,作者王石川)

《中国教育报》2021年01月01日第2版 

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